“艺游乡里：乡村儿童美育计划”是“艺术共同体——浙江美术馆公共教育项目合作计划”发起的公共教育项目之一，于2014年正式发起，是一个由志愿者为策划主体，围绕“乡村”主题进行的特别教育项目，三年来共有45名志愿者参与了具体项目的策划和实施工作。2014—2016年，通过有效发动艺术专业大学生，整合社会资源的力量，“艺游乡里”项目已经衍生出“艺术教室”、“乡村艺术公开课”、“流动美术馆”、“流动影像站”等多个子项目，分别以乡村中小学、文化礼堂、文化馆为阵地，持续不断地位乡村青少年群体提供高质量的艺术教育服务，累计受益儿童已近62000人。

从一个教室、一堂公开课、一个展览、一次放映会出发，浙江美术馆“乡村公益项目：艺游乡里”为每一位真实具体的乡村青少年提供不同的艺术教育产品，并不断在位于城市中心的美术馆内向城市居民分享项目进程和调查报告，发动更多的社会力量加入进来。

2014到2016年，该项目邀请当代艺术家、乡村艺建实践者在美术馆举办讲座、工作坊，并举办乡村纪录影片展映周活动，获得了极为广泛的社会影响，引发城市观众的深入思考和探讨。同时，志愿者深入乡村，结合浙江美术馆藏品特色，为6所乡村小学打造全新艺术教室，并带去系列课程教具画材和举办示范课。

“艺游乡里”特别计划“重返乡村的视野：乡村艺术公开课”还走到浙江乡村的50多个村落，行程25000公里，为50名非物质文化传承人完成口述史访谈及建立影像档案，在20个文化礼堂举办乡村艺术公开课邀请当地835名青少年免费参与，并完成391份乡村青少年艺术教育调查问卷，深入当地青少年乡村艺术及教育机构开设艺术课的基本情况，形成《利用乡村文化礼堂推广特色美术教育活动的可行性报告》。

2016年，“艺游乡里”衍生项目“流动美术馆”继续发力，先后在12家地县市文化馆、美术馆设立流动展览阵地，丰富展览内容，并根据展出作品设计丰富的青少教育活动，完成了浙江美术馆乡村公益项目的初步布局。